AREA PROGETTUALE

L’arricchimento dell’offerta formativa

In linea con le scelte educative del P.T.O.F. la Scuola progetta percorsi di approfondimento, utili a sviluppare le capacità e le potenzialità espressive, relazionali, cognitive, meta cognitive e critiche degli allievi nell’ottica di un apprendimento duraturo e consapevole, che avranno caratteristiche congruenti con le attività di insegnamento, di apprendimento e di formazione e saranno svolti dai docenti dell’Istituto e/o da esperti esterni.

L’AttivitĂ  di Laboratorio

Rappresenta una modalità di insegnamento apprendimento che può interessare sia l’aspetto curricolare come altri ambiti educativi e didattici.

L’organizzazione dei momenti di laboratorio può coinvolgere i gruppi classe o diversi gruppi di alunni di differenti età. Gli studenti sono chiamati a svolgere attività in maniera più attiva rispetto alla tradizionale lezione e i docenti curano in modo particolare gli aspetti educativi della socializzazione e dell’integrazione nell’ambito valutativo. Le attività di laboratorio si svolgono in orario scolastico e/o in orario extrascolastico.

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